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日課題是「橫長形畫面構圖」。

練習的課題是「桃太郎」與「客棧刺客」:

橫長形畫面構圖練習
20100613_橫長形畫面構圖練習.jpg

那隻猴子是拿小小P的手機套圖案來參考的(爆)

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日主題是...最日常的橫式矩形布局練習。令人意外的是,老師提出一種構圖思考:把矩形先切成正方形來做分割。

橫式矩形的布局練習1
20100530_橫式矩形佈局練習1.jpg

老師說他很滿意。不過我發現他大概心情好,那天看誰的都滿意

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前老師說:「正方形的畫框很難構圖,因為容易對半或等分;長形的較好分割。」沒想到今天就出了個正方形構圖題目 老師給了上有六個方框的練習紙,題目是「海灘」與「房間」各半,不必細畫。我以為可以很快,結果錯了

正方形構圖訓練練習
20100523_正方形構圖訓練練習.jpg

老師:「恩...你的東西每次都太『方』、太平均了!」

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回老師拿電影「霍元甲」的分鏡來講解。這回出的練習題是「中國風」。講這麼多,這禮拜為了畫自己的圖,根本連場景都沒畫

獅與虎(參考得很用力...真難畫啊)
20100516_獅與虎.jpg

老師:「中國風勒?」...欸,其實這是中國風的漫畫...

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天以「勇闖黃金城」的一段分鏡,講解以卡通長片為例的構圖思考。感覺好多好扎實。配合範例,練習的題目是「陵墓」。我看中意一張穿過拱門的分鏡圖,參考帶著的漫畫把人物場景帶入後...父子龍!

卡通長片的構圖練習1
20100502_卡通長片的構圖練習1.jpg

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回上課講義以電影分鏡為例。其實畫的內容和標題愈來愈沒關係了...為了不搞混,就照用講義標題吧= =|| 課程內容也不多談了,就是「對比」。夭壽這兩個字從上課以來講到今天,沒有一次做得到...大和小的對比,遠和近的對比,天和地的對比,人和景的對比,臉和身體的對比...要顧的東西太多了,就問天吧(啥)

上次沒畫完的圖,回家完成了。有參考,滿有愛。

「再見了,小呆。和你在一起真的很快樂。但是...」
我們的冒險...到此為止了...!!」
20100425_我們的冒險.jpg

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果今天不是台式卡通構圖研討,是科幻構圖研討練習...然後練習時我也沒照主題走,所以和標題完全沒關係 可是今天講得依然很玄,聽來受用無窮(?) 好玄啊...

練習主題就是星際大戰,或者未來世界。思考了一陣,決定不管他,因為難以參考,而且沒有愛。我決定默默地拿出備用的神龍之謎。

迎擊巴藍之前,蕾娜為小呆繫上了短劍。
「大姊姊,妳要做什麼?」
「這是武器,是用來保護自己的」
「耶~!我不要!好可怕!快把它拿掉嘛!姊姊!」
「...」 

我們的小呆

20100418_我們的小呆.jpg


「小呆,振作起來!用自己的力量恢復原來的你,把失去的記憶和勇氣找回來...」

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天題為「日式卡通構圖技巧練習」。老師:「上次美式、這次日式,下次我們就講台式...」P:「靠岸嗎?」(爆) 好吧,美式日式只是個範例,真要比較有什麼不同,老師也只說美式購圖比較重想像力、曲線豐富;日式通常比較直線、寫實些。倒是主講的「動機構圖」,從進入構圖主題以來就不斷在強調。

練習主題是「闖空門」。哇哈哈沒有愛果然就挫賽,一張鳥掉一張構了三次還畫不出來。

日式卡通構圖技巧練習 

20100411_日式卡通透圖技巧練習.jpg

好在先畫好兩張想要完稿的鉛筆稿請老師改,不然就虧大啦~

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天上的是「現代美式漫畫構圖練習」,上禮拜我因為趕稿請掉了(爆)

參考範例是一些線條俐落的美式漫畫。老師說這幾堂透視課大家最容易犯的就是「比例相近」的問題(刺,我大概永遠都會犯吧)。在一塊長方形版面裡,很大或很小的主體才容易引人注目,因為能使版面切割有變化;方形的物件較長形的主體容易安排,也因為版面分割不易對等。故安排主角時心裡要有個框,注意構圖的比例。真的比重相近的版面,還可以運用背景物件分割。

然後練習的主題是「蜘蛛人」。這下正常人體和透視貧弱的缺點就爆了...

現代美式漫畫構圖練習1
20100328﹍現代美式漫畫構圖練習1.jpg

現代美式漫畫構圖練習2

20100328﹍現代美式漫畫構圖練習2.jpg

已經到連背景透視都不知所措的地步了 來這邊我常會放心地畫會崩潰的題目然後讓老師救(爆)

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今天的主題是「名畫的美感元素」。如何瞭解名畫的內在構成元素,並應用在自己的畫面,是個重要的課題。課堂上用安格爾的「 」等名畫做方形分析、畫面切割、動勢檢視,活了這麼久還不知道畫要看到這樣...

然後練習主題是「天使與魔鬼」。因為看太多名畫的俊男美女,又有自己想畫的功課,剛好又備有參考資料(這一定是故意的)。於是我畫了...

名畫的美感元素練習
20100314_名畫的美感元素練習1.jpg
帥帥的小休抱著瑪姆~ 好吧我現在稍微不眼殘,看到瑪姆的手委縮了... 但是就算參考得很用力,就算不久前才畫過機器人的公主抱仰視標準頭身的不熟角色作公主抱,能做到這樣我已經很努力啦orz

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過過年兩次放假、上禮拜老媽生日請假,畫室塗鴉連載再開!今天的主題是「視覺引導構圖」。不過啊,今天我的問題好像都是更根本、講很多次的比例配置。我總是可以讓老師講到整張臉扭曲,像我的主管一樣... 

先看看拿上次那張RX-倦請老師整修的結果吧。

RX-倦修改示意圖1
20100307_RX-倦修改1.jpg

「還不錯...問題在於你的人物表達方式太平穩了,缺少感情,看不出來想表達的重點。你看這個臉都沒看到(指X),Zero站姿硬梆梆的,上下比例又一比一,人物兩邊空間也一樣長,缺乏強調也沒有動感。想表達什麼情境?是受傷難過嗎?那就要從表情上顯露,才有故事性...」

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次主題是「均衡與平均的差異」。均衡,是指形、色塊、線條、明暗對比及面積的比例安排得宜,呈現視覺的協調。相反地,平均大致成對稱關係,缺乏視覺變化,易顯得人工而呆板。比例相近是每次構圖練習都會被挑的問題,足見均衡的重要。

練習主題是「實驗室」或「天文館」。講到實驗室,就會想到最近因故被喚起的X,腦裡於是浮現實驗室裡剛醒來的機器人...

均衡與平均差異練習1
20100208_均衡與平均差異練習1.jpg

好在隨身有帶機器人參考圖(小聲)。畫完後下一張遲遲畫不出來,於是想著怎麼讓自己有愛。實驗室...機器人...緹妲小妹妹!(?)

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天主題是「面的構圖概念」。雖說如此,仍然覺得是同一回事:點構成線、線構成面,到頭來構圖看得還是線的設計吧?

內容就不贅述了。不過老師有句話讓人震驚:「表現技巧是包裝,內在架構是形的組成。可是不瞭解的人卻常在意細節刻劃,卻忘了形的存在。大家每次都看畫得像不像?色彩怎樣?質感如何?卻忘了形體怎麼規劃?對比怎麼營造?」說實話,前一刻我還一直在煩惱顏色怎麼上、質感不寫實哪...

今天練習主題是「曬衣場」,曬衣線是橫線、曲線,而衣服是直的分割。我還是很沒fu,只好腦裡想到什麼塗什麼,畫不出來的角度最好,反正沒有老師幫忙這輩子也畫不出來嘛...(什麼心態)

面的構圖概念練習1
20100131_面的構圖概念練習1.jpg

老師:「你為什麼老是畫小孩子?」我還是不知道怎麼回答...大概打心裡抗拒長大吧?

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好,所以上一堂點的構圖概念就Miss掉了 線條是最容易傳達和表現自我的一種手法,在構圖中隨時要注意分割比重及搭配組合。然而線往往只被當成自然型態,忽略了其重要性。 

這回的練習主題是「倉庫」,試試線性構圖。倉庫怎麼引導出愛呢?倉庫...倉庫...倉庫就是要拿來修火車

線的構圖概念練習
20100124_線的構圖概念練習.jpg

臭火車,好難畫喔...。老師:「你怎麼每次都畫小孩子?」我還來不及反應,女同學馬上就解圍:「可愛啊~」沒錯,可愛就是正義!堪稱本站宗旨(誤)

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週聚餐沒上到課,現在貼上上週的。大概是沒想法要畫什麼,太爛所以一直不想貼...這個人畫圖啊,一定要想辦法讓他有愛才行

這週開始進入構圖課程。如果透視是個理性工具,構圖就是美學的觀點—怎麼去看、如何取捨。。這次講解完參考動畫分鏡後,自由以點線面概念為主題練習。

點線面的組合練習1
20100110_點線面的組合練習1.jpg

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個禮拜沒貼畫室塗鴉。因為上週元旦放假,上上週畫的,拿回家看後忘記為什麼要這樣改,只好下次再拿去問...XD

上回主題是魚眼廣角透視,對,就是傳說中可以塞很多東西,會畫就看起來猴塞雷的廣角!是說,聽完好像還是沒搞懂特別在哪,大概就是畫面要長、透視點爆多、弧形網格...反正就是照著畫也會歪那樣啦

魚眼廣角的透視要領練習
20091226_魚眼廣角的透視要領練習.jpg

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回的講義有幾對圖:上面看起來還是構圖用的3D粗模,下面就變成精雕細琢的華麗科幻畫面。目的叫我們看「層次」,如何把畫面作遠,安排遠中近。練習也是這樣,但沒有規定主題。不知道要畫什麼,我和小小P不約而同地看上了參考圖裡巨大的機械蜘蛛...好可愛!

3D模型與透視理解練習
20091220_3D模型與透視理解練習.jpg

就畫成降。不知怎地下意識仍覺得Rockman對象年齡比較低,改圖時很難為情

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個人畫得好時馬上就會貼,畫不好就要貼不貼的...沒辦法,只是個平凡人類!

本週講解小空間的透視應用,再度進入玄學境界。範例都是小房間裡的擺飾,跟著畫透視線和草圖都來不及,然後練習課題是把給的休旅車內部參考圖轉點角度...據說能做到改變角度重現場景就能錄取場景設計,我相信

小空間的透視應用練習1
 20091206_小空間的透視應用練習1.jpg

照老師說先畫平面圖輔助會比較好抓。畫一畫發現和想像中的不一樣,右邊塞不下、左邊好像也不對,差一點就差很多...

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天也很急躁,所以也畫了三張。以後每次都畫三張好了,看能不能進步快一點(默)。今天老師終於說出真心話了:「要學學老外啊!他們都先說好話:『不錯』,然後才挑毛病...」原來老師你的不錯都在欺騙我的感情啊...

這回題目是「表演與背景透視結合練習」。老師拿看起來是彼得潘裡妖精的分鏡圖,然後拿些場景參考,要我們畫妖精視角的世界。在我聽來就是:

林克的縮小帽!

表演與背景透視結合練習1
20091129_表演與背景透視結合練習1.jpg

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為很急,所以畫了三張。想說把透視練對再刻,不過也沒畫對啊...

場景視角與人結合練習1
20091122場景視角與人結合練習1.jpg
那個城堡的旋轉樓梯超難的,畫不出來orz

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